जोरदार घोषणाबाजी करत शासनाचा केला जाहीर निषेध ओरोस /- माध्यमिक शाळेतील चतुर्थ श्रेणी कर्मचाऱ्यांची पदे नष्ट करणारा आदेश शासनाने काढल्याच्या निषेधार्थ सिंधुदुर्ग जिल्ह्यातील शिक्षकेतर कर्मचाऱ्यांनी आज एक दिवसीय आंदोलना…
सिंधूदुर्गनगरी /- जिल्ह्यात २४७ पैकी २०४ शाळा सुरु झाल्या आहेत. ही टक्केवारी ८० एवढी आहे. मात्र, एकूण ४२ हजार ४२४ मुलांपैकी १२ हजार ७६७ मुलेच शाळेत दाखल झाली आहेत.…
सिंधुदुर्गनगरी /- एकरी धान उत्पादकतेचे प्रमाणपत्र जिल्हा मार्केटिंग अधिकारी याना देणे आवश्यक आहे जेणेकरून शेतक-यांकडील भात खरेदी मधील अडचण दुर होईल तरी सदरचे प्रमाणपत्र मार्केटिंग अधिकारी यांना देण्यात यावे अशी…
सिंधुदुर्गनगरी /- माध्यमिक शाळेतील चतुर्थ श्रेणी कर्मचाऱ्यांची पदे नष्ट करणारा आदेश शासनाने काढल्याच्या निषेधार्थ सिंधुदुर्ग जिल्ह्यातील शिक्षकेतर कर्मचाऱ्यांनी एक दिवसीय आंदोलना निमित्त जिल्ह्यातील शंभर टक्के शाळा बंद ठेवून शिक्षकेतर कर्मचाऱ्यांनी…
सिंधुदुर्गनगरी /- जिल्ह्यात आज दुपारी 12 वाजेपर्यंत एकूण 5 हजार 207 कोरोना बाधीत रुग्ण बरे होऊन घरी परतले आहेत. सद्यस्थितीत जिल्ह्यात 360 रुग्णांवर उपचार सुरू आहेत. जिल्ह्यात आज आणखी…
सिंधुदुर्गनगरी /– सिंधुदुर्ग जिल्ह्यात आज दुपारी १२ वाजेपर्यंत एकूण ५ हजार १८९ कोरोना बाधीत रुग्ण बरे होऊन घरी परतले आहेत. सद्यस्थितीत जिल्ह्यात ३४८ रुग्णांवर उपचार सुरू आहेत. जिल्ह्यात आज सिंधुदुर्गात…
सिंधूदुर्गनगरी /- सेवाभावाने कार्यरत असणाऱ्या स्वयंसेवी संस्थांचे कार्य समाजाला हितकारक असते. ‘घुंगुरकाठी-सिंधुदुर्ग’ या संस्थेने आतापर्यंत राबविलेले उपक्रम प्रेरणादायी आहेत, अशा शब्दांत खासदार विनायक राऊत यांनी आपल्या भावना व्यक्त केल्या.…
सिंधुदुर्गनगरी /- जिल्हा परिषद महिला व बालकल्याण विभागामार्फत २०२०- २१ मध्ये राबविण्यात येणाऱ्या विविध योजनांच्या ६९ प्रस्तावना आजच्या सभेत मंजुरी देण्यात आली. जिल्हा परिषद महिला…
सिंधुदुर्गनगरी /- जिल्ह्यात आज दुपारी १२ वाजेपर्यंत एकूण ५ हजार १२४ कोरोना बाधीत रुग्ण बरे होऊन घरी परतले आहेत. सद्यस्थितीत जिल्ह्यात ३५३ रुग्णांवर उपचार सुरू आहेत.जिल्ह्यात आज नव्याने…
सिंधुदुर्गनगरी /- जिल्ह्यात आज दुपारी १२ वाजेपर्यंत एकूण ५ हजार ८७ कोरोना बाधीत रुग्ण बरे होऊन घरी परतले आहेत.सद्यस्थितीत जिल्ह्यात ३७८ रुग्णांवर उपचार सुरू आहेत.जिल्ह्यात २९ कोरोना पॉझिटिव्ह रुग्ण आढळले…
You cannot copy content of this page
